隨州（zhōu）技師學（xué）院高技部開展“教學紀律強化月”活動

來源：隨州技師學院（yuàn）　　發布時（shí）間：2013-04-18 00:00:00　　瀏覽：26528 次

隨州技師學（xué）院高技部

“教學紀律強化月”活動方案

教（jiāo）學紀律是正常教學秩序的保證。教學秩序是學院各（gè）項秩序中最重要、最（zuì）基本的秩序，良好的教學（xué）秩序是學院完成教學（xué）任務、加強內涵建設、提高教學質量、實現培養（yǎng）目標的基本保障。建立、維護和保障正常教學秩序，是（shì）學院領導、各級管理部門、全體教師和學生的共同責任。

針對近期學院教學檢查中發現的主要問（wèn）題（tí），同時（shí）麵臨11級學生就業等情況，為進（jìn）一步嚴肅（sù）教學工作紀律，穩定（dìng）教學秩序（xù），保證教學（xué）質量，加強教風、學風建設，突出教（jiāo）學工（gōng）作的中（zhōng）心地位。學院高技部將（jiāng）開（kāi）展“教學紀律強化月”活動。

本次（cì）活動分為三個階段。

一（yī）、宣傳動員階（jiē）段（2013年4月18日—4月21日）

學（xué）院召開高（gāo）技部（bù）全體教師動員（yuán）大（dà）會，宣傳本次活（huó）動的內容，利用高技部宣傳欄、QQ群、校園網站營造（zào）本次活動（dòng）的氣氛，教師（shī）、學（xué）生人人參與（yǔ），人人有責，齊心協力整治教學工作紀（jì）律、強化教學秩序。

二、活動的實施階（jiē）段（2013年4月22日—5月22日）

為（wéi）使本次活動取得實效，計劃開展以下活（huó）動：

1、開展中期學生教（jiāo）師評（píng）教調查。對教師工作當中出現的突出（chū）問題進行專項整治（zhì）；

2、對教師教案（àn）、作業批改進行抽查，並對結（jié）果進行公布；

3、加大對教師的聽評課活動（dòng），認真做好聽、評（píng）、查、議等環節，強調30分鍾講課時間保證，避免“滿堂灌”和“滿堂（táng）看”現象，提（tí）倡講授、互（hù）動、案例、討（tǎo）論相結合的理論教學方式，推廣（guǎng）應用多媒體課件（jiàn）、模擬仿真等信息化手段教學，提高教師課堂效果。

4、抓（zhuā）好一體化教學實訓分組實施和情（qíng）況檢查，要求嚴格執行分組實訓教學，規範分組實訓教學組織和（hé）管理（lǐ），建立討論、實操分組交替互動的教學組織（zhī）形式。

5、每天一次開展教學巡查活動，組織由學管值班人員、教（jiāo）學管理人員、院（yuàn）級值班領導組（zǔ）成巡查小組對教師（shī）的上課情況進行檢查記載，具體安排表見附表。重點（diǎn）查教師備課、批改、課堂紀律管（guǎn）理、教學效果等。

6、利用下午第三節開好一至兩次師生經驗交流會。在活動期間每班由班主（zhǔ）任組織本班全體授課教師與學生進行麵對麵交流活動，作（zuò）好活動記載（zǎi）和總結，上交教學管理科。

7、嚴抓學生上（shàng）課遲到、早退情況，上午、下午第一節課前各樓層（céng）設立學生執勤崗，檢查並記錄學生（shēng）遲到、帶食（shí）品進大樓及（jí）教師遲（chí）到問題，加強宿舍、室外場地遊離學生檢查考核（hé）。

三、檢查驗收階段（2013年5月22日—5月28日）

1、活動結束後，對班級（jí）、教師進行考評公示，並在學院電子屏、校園網站上予以公布。

2、對（duì）活動過程中（zhōng），表現不積極的班級和個人，隨時給予批評，並在月量（liàng）化考（kǎo）核中加倍懲處。教學紀律教育月活動期間湧現出的先（xiān）進予以表（biǎo）彰。總結優秀典型材料，納入年終考核。

本次活動具體要求：

（一）對任課教師的要求

教師要（yào）充分保（bǎo）證（zhèng）學生的學習時間，維（wéi）護學生學習的權利。

1、按時授課。任課教（jiāo）師要嚴格遵守學校規（guī）定的作息時間，按時組織教學，應該提（tí）前到達上課地點，必須提前3分鍾進入上課教室。教師上課時，要備齊教案、教材、學期授課計劃、班級學生考勤表等基本教學材料。理論（lùn）上課授課時間每堂課不少於30分鍾，一體化課程兩（liǎng）節課不少（shǎo）於40分鍾，每周實訓前第一節課必須進行文明安（ān）全教育。

2、注重形象。全體任課教師上課時做到衣冠整潔，儀表端正，言行文明；常規教學無特殊情況，禁止（zhǐ）坐著授（shòu）課，如身（shēn）體（tǐ）不適等特殊情況須經教學管理（lǐ）科同意並報院教務（wù）處備案；輔導學生應主動、熱（rè）情、耐心、細致，有問必答、盡量讓（ràng）學生滿意（yì），一體化教師做好分組巡回指導。

3、遵（zūn）守紀律。任課教師應嚴格遵守教學工作紀律，必須做到：不遲到、不提前下課、不中途“放羊”、不在（zài）上課（kè）時間會客、不課（kè）前臨（lín）時請假調課、不私自調課或私自找人代課、不無故缺（quē）課、不隨意變更上（shàng）課時（shí）間和（hé）地點、不在課堂（táng）上（shàng）講述違反國家（jiā）相關（guān）政策法規以及有損學院聲譽的內容。課堂（táng）上要關閉所有通訊工具；上（shàng）課期間（jiān）不得離開教室或做與授課無關的活動，否則，按照學院《教師（shī）工作質量考評（píng）細則》雙倍處理。

4、嚴格考勤。任課教師（shī）要切實加強學生考勤工作，嚴格執行學生考（kǎo）勤製度，每次上課必須考勤。任課教師可采（cǎi）取點名、抽點人數或讓學生幹部提供未（wèi）到（dào）學生名單等形式進行考勤，核實並記錄遲到、缺課、早退學生名單，一（yī）體化授課教師要將班級（jí）考勤情況公布在黑板上。全體任課教師要切實負起管理課堂紀律的職責，對學（xué）生因病、事假不（bú）能上課的,需有經批準（zhǔn）的病、事假條，由負責考勤的班幹部在上課之前交任課教師確認；對缺課學生應及時電話通知所在（zài）班級班主任，班主任有責任和義務立即督促缺課學生到課；對於學生上課聊天、睡覺或從事與課堂學習無關等（děng）違（wéi）反課堂（táng）紀律的現象要（yào）敢於提（tí）出批評；對紀（jì）律特別差的（de）班級或學生（shēng），要及時將（jiāng）有關情況（kuàng）反映給學生管理科和教學管理科等相關科室。

5、完成任務。授課（kè）教師要嚴格按教學大綱和授課計劃的要求（qiú）和進度進行教學（xué），嚴禁任意增減（jiǎn）課時、變更教學內容。增減教學課（kè）時、變更教（jiāo）學（xué）內容均屬變更教學計劃範疇，須嚴（yán）格履行審（shěn）批手續。

6、嚴格晚自習管理製（zhì）度（dù），高技部教師應根據晚自習時間（jiān）安排準時到崗,教務科考勤簽字,不得無（wú）故遲到或（huò）不到。

7、任課教師（shī）根據對曠（kuàng）課學（xué）時累計超過應上課學（xué）時（shí）三分之一以上的學生，或平時作（zuò）業缺交次數（shù）超過（guò）該課程應交作業次數的三分之一者進行（háng）統計。任課教師（shī）應在課（kè）程結束前一周開具名單送學生管（guǎn）理科和教學管理科（kē）。

8、嚴格遵守高技部《關於調（diào）轉課管理規定》，教師（shī）調轉課要（yào）嚴格按規定實施。

9、執行課前教師、學（xué）生集體互相問（wèn）好製（zhì）度，認（rèn）真規範填寫班級教學日誌。

（二）對（duì）學生的要求

1、嚴格按照作息時間按時上、下課，不準無故曠課、遲到、早退，因病、因（yīn）事不（bú）能上課者應事先請假，請假手續按學籍管理規定中有關條款（kuǎn）辦理；無故曠課累計達到一定學時，將按學院相關規定處理；

2、上（shàng）課專心聽講，遵守課堂（táng）紀（jì）律，積（jī）極參與課（kè）堂教學活動，上課（kè）不睡覺、不交（jiāo）頭接耳，講究文明禮貌（mào），尊重老師，不得隨意進出或擅自（zì）離開教室；

3、上課時關閉隨（suí）身攜帶的通訊工具（jù）；課上嚴禁接打手（shǒu）機，嚴禁收發信（xìn）息，嚴禁教室內手機（jī）充電（diàn）；不攜帶與學習無（wú）關的（de）用品進入教室；

4、遵守（shǒu）社會公德，著裝得（dé）體。不準穿拖鞋、背心、褲衩、女生不準穿（chuān）超短裙和坦胸露背（bèi）的服裝進入教室。嚴禁在教室內吃東西；

5、一體化課要認真按照老師的安排開展學習活動，嚴禁從事上網聊天、玩遊戲（xì）等與教學無關的活動。

（三）對教學單位的要求

1、各教學管理部門要做到領導（dǎo）到位、宣傳到位、措施到位、督導到位；要積極做好輿論引導工作，形成進一（yī）步加強（qiáng）教（jiāo）風學風建設的輿論氛（fēn）圍；認真製定加強教風學風建（jiàn）設的製度和措施並落實到位；充分（fèn）發揮（huī）領導聽課（kè）、教學檢查（chá）、教學督導（dǎo）等教學監控機製的作用。

2、班主任應經常與任課教（jiāo）師溝通，了解學生到課、學習效果等情況，與任課教師共同（tóng）做好育人工作。同時，班主任要嚴格（gé）管（guǎn）理，加強對學生的思想教育，引導學（xué）生（shēng）端正學習態（tài）度，遵守（shǒu）學習（xí）紀律，養成良好（hǎo）的學習風氣。

3、各教學管理部門要及時了（le）解本部門（mén）課堂教學秩序情況，對違反課堂教（jiāo）學紀律的（de）教師和學生要有針對性（xìng）地進行思想教育，對經過（guò）教育仍（réng）無改正並（bìng）達到處分（fèn）程度的，及時提出（chū）處理意見，並上報學院主管部門（mén），學院將根據相關規定作出處理。

4、在（zài）“教學紀律強化月”活動的實施過程中，由高技部教學管理科、綜合管理科、學（xué）生管理科等（děng）各職能部門隨時抽查、督促、要形成（chéng）人人自覺行動（dòng）的作風，活動過程中各班要匯總各項實證材料，分班整理（lǐ）交送學院政教處；

（四）對其他部門的要求（qiú）

1、課堂教學過程中，嚴禁學院任何部門、任何團體和個人未經批準（zhǔn）隨意抽調學（xué）生從事其他工作。

2、學生黨團組織、社團組織開（kāi）展的活動，應安排在課外時間（jiān）進行。確實要占用課堂教學時間的，應由主辦（bàn）單（dān）位向（xiàng）學生處（團委（wěi））申請，教學管理科審（shěn）核（hé），主管教學副院長批準。

優良的教風（fēng）學風是確保教學工作規（guī）範的基（jī）礎（chǔ），是提高教育教學質量的保（bǎo）證。希望各部門（mén）、各班級務必要提高（gāo）認識，增強責任感和使命感，把加強（qiáng）教風學風建設作（zuò）為日常工作大事，常抓不懈；希望廣（guǎng）大教師、學生從自我做起，嚴格遵守課堂教學紀律。今後，學院將繼（jì）續組織有關部門對各單位課堂教學秩（zhì）序情（qíng）況進行不定期檢查，對違紀師生進行處理，並（bìng）對所在教學單位（wèi）進行通報。

隨州（zhōu）技（jì）師學（xué）院高技部

二〇一三年四月十八日

附：

隨州技師學院高技部“教學紀律強化月”

教學、學管值班安排表

星期	教學（xué）值班人員	學管值班人員	職責（zé）
單周一	嚴賢仕	胡成成	1、佩帶袖（xiù）章，督查學生、教師按時上下課及一體化體能訓練情況； 2、清查班級（jí）學生上（shàng）課人數、紀律和自習情況； 3、解決（jué）教學問題及其它事項； 4、協助完成臨時任務。
單周二	黃成金	吳清文
單周三	梁京虎	馮勝利
單周四（sì）	趙強	李昆
單周五	梁京虎	李露平
單周六	嚴賢仕	胡成成
單周日	黃成金	李昆
雙周一	梁京虎	李昆（kūn）
雙周二	趙強	吳（wú）清文
雙周三（sān）	嚴賢仕	馮勝利
雙（shuāng）周四	黃成金	胡成成
雙周五	趙強	李露平（píng）
雙周六	王業軍	胡成成

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