隨州技師學院全麵實施（shī）軍事化管理

新的教育主體由（yóu）教師（shī）團隊和教官團隊共同組成，構建一個分工合作、責任明確且“相互（hù）配合，共同提高”的（de）管理（lǐ）體係，做到“教師主管課堂內，教（jiāo）官主管課堂外（wài）”，“班主任為德育實施主體（tǐ），教官為準軍（jun1）事化訓練和（hé）管理主體”，日常管理（lǐ）實行年級對應營、連建製管（guǎn）理（lǐ），一般一個年級編製為一個營，100人左右編製（zhì）為一個連，由各連隊教（jiāo）官（guān）執行校紀校規訓練、儀容儀表規範訓練、內（nèi）務訓練、禮貌訓練、習慣養成訓練、衛生養成訓練和課外活動的拓展訓練。學管部門按合同（tóng）檢查教官職責（zé）履行和訓練效果，落實考核製度。

 

軍事化管理有利於快速糾正學生的不良行（háng）為習慣（guàn），全麵提高（gāo）學生素（sù）質，是學生（shēng）增長（zhǎng）才幹，培養思想獨立的最佳途徑。一旦在全院形成紮實的工作作風和良好（hǎo）的校（xiào）園風氣，將反過來（lái）促進教育教學質量的大麵積提（tí）高。

 

 

（學工處 石小義）