隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任（rèn），確立了“適應市（shì）場、多（duō）元辦學、內涵發展、服務經（jīng）濟”的工作思路，積極構建“四位一體”辦學模式，根據市場對人才的需求設置專業，確（què）定教學（xué）內容。
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隨州技師學院舉行（háng）助學金發放儀式
來源：隨州技師學院 發布時間：2016-01-07 00:00:00 瀏覽：26474 次（cì）
助學金。為了讓得到資助的陽光學子繼承“勤、孝、達（dá）、報、善”的傳統美德，永懷感恩（ēn）之心，劉金剛勉（miǎn）勵受（shòu）助學生珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大理想、堅定（dìng）人生信念，把個人的誌向同國家的命運緊緊聯係在一起，把（bǎ）個人的成長進步同祖國（guó）的（de）繁榮昌盛緊緊聯係在一起，努力（lì）學習文化知識、練（liàn）就強健體魄，時刻銘記黨和政府以及社會各界的深切關懷，以優異成績回報家鄉和社會。助學金儀式。學工處（chù）處長劉金剛等學工人員向（xiàng）受助的貧困（kùn）新生（shēng）一一發放發放2016年1月6日下午，隨州技師學院舉行2015年 “陽光（guāng）助學，和諧圓夢（mèng）”了
此次活動共（gòng）資助學生158 名，每人每（měi）學期受助680元，共受助四個學期。按照國家政（zhèng）策，隨州技師學院（yuàn）每年都有100餘名學子在此項愛心公益（yì）活動中受益，受益者均為經過甄選的（de）的品學（xué）兼優且家境貧困的學（xué）生（shēng）。
在這些受助學（xué）子中，有（yǒu）各種各樣的關（guān）於成長、親情、夢（mèng）想和奮鬥的故事。有的一生（shēng）下來就成（chéng）了（le）孤兒，有的身殘誌堅，有的一家人有多人身患重病，有（yǒu）的從小到大竟然沒喝過牛奶（nǎi）……一個（gè）個令人心酸的成長故事，讓人眼（yǎn）眶發熱，鼻子發酸。他們（men）在許多同齡人難以想象（xiàng）的環境中，磨礪自我，向上（shàng）而生，讓自己的（de）青春在困苦的環（huán）境裏絢麗綻放。“陽光助學（xué），和諧圓夢”助學活（huó）動堅定了（le）他們的勵誌求學之路，給了他們與命運抗爭的力量（liàng）和勇氣，使他們得（dé）以順利地完成學業，直至圓大學之夢，搭乘就業之（zhī）車。
（石小義（yì））
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