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教職成廳函[2015]48號
教育部辦公廳 人力資源社(shè)會保障部辦(bàn)公廳(tīng)財政部辦公(gōng)廳關於公布“國家中等職業教(jiāo)育改革發展示範學校建設計劃”第二批項目學校驗收結果的通知
各省(shěng)、自治區、直轄市教(jiāo)育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)、財政廳(局),各計劃單列(liè)市(shì)教育(yù)局、人(rén)力資源社會(huì)保障局、財政局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、人力資源社會保障局、財務局:
根據《教育(yù)部 人力資源和社會保障部 財(cái)政部關於實施國(guó)家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃的意見》(教職(zhí)成〔2010〕9號)、《國家中等職業教育改革發展示範(fàn)學校建設計劃項目管理暫行辦法》(教職成〔2011〕7號)、《教育部辦公廳(tīng) 人力資源社會保障部辦(bàn)公廳(tīng) 財政部辦公(gōng)廳關於做好“國家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃”檢查驗收工(gōng)作的通知》(教職成廳函〔2013〕5號(hào))等文件精神,在學校總結自查、省級驗收檢查的基礎(chǔ)上,教育部、人力資源社會保障部、財政部組織專家對第二批(pī)立項學校和第一批暫緩通過的部分項目學校(共計385所)進行了綜合評議和現(xiàn)場抽(chōu)查。
在綜合考慮省級驗收情況(kuàng)和專家組意見的基礎上,經(jīng)研究決定,341所項目學校(xiào)通過驗收,正式確定為“國家中等職業教育改革發展(zhǎn)示範(fàn)學校(xiào)”,另外41所(suǒ)項(xiàng)目學校暫緩通過驗收、3所(suǒ)學校未通過驗收。現將名單予以公布(請見附件),並就有關要求通知如下:
一、各地教育、人力資源社會(huì)保障、財政部門和學校要充分發揮(huī)“國家(jiā)中等職(zhí)業(yè)教育改(gǎi)革發(fā)展示範學校建設(shè)計劃”的示範引(yǐn)領作用(yòng),推動示範學(xué)校(xiào)在2020年前(qián)率先實現職業教育現代化的目(mù)標。要加強政策引導和機製創新,繼續加大投入力度,用好現代職業教育質量提升計劃專項(xiàng)資金等,指導和支持示(shì)範學校加強“後示範”建設。要搭建日常交流平台,經(jīng)常性組織跨學校、跨區(qū)域研討活動,推動各(gè)學校在專業(yè)建設、課程開發、教材教(jiāo)法(fǎ)創新、教學模式改革、教師和校長培訓等方麵形成(chéng)合(hé)力。要發揮(huī)示範(fàn)校的骨幹引領和輻射帶動作用,通過(guò)集(jí)團化辦學等方式,深化和(hé)推廣項目成(chéng)果,帶(dài)動區域職(zhí)業教育水平整體提升。
二、通過驗收的項目學校要繼續提煉和拓展建設(shè)成果,深入挖掘項目(mù)建設中形成的成果和經驗,持續推動學校各專業、各環節辦學水平的提(tí)升,著力打(dǎ)造職業教育品牌。要積極承擔國家和地方的改革任務(wù),努力在中高職銜接、吸引行業企業參與、深化教育教學(xué)改革、完善(shàn)內部管理等方麵率先取得新的進展。要深入開展跨學校、跨區域合作(zuò),服務(wù)京津冀協同發展、連片特困地區脫貧攻堅等重大戰略,加大對薄弱學校的幫扶(fú),推動優質資源共享。為(wéi)確保項目建設成效的持續提升,中央三部門將對項目學校辦學情況進行後(hòu)續跟蹤監測,各學校要按要求填報相關(guān)數據。
三、暫緩通過的項目學校,要對照項目立項(xiàng)時中央三部門批複(fù)的建設方案、任務書和本次驗收檢查專家組反饋的意見,認真進行整改,加快推進項(xiàng)目(mù)建設,提高項目實施質(zhì)量。根據項目管理和驗收辦法,相關省份(fèn)須在應結項時(shí)間(2014年6月4日)截止後兩年內重新提出驗收申請,每所學校僅限申請一次,原則上與第三批(pī)項目學校驗收同期進(jìn)行。項(xiàng)目整改期間,項目學校不(bú)得(dé)申請中(zhōng)央財政支持的其他項目。
四、陝西省經貿學校等三所學校項目建設不符合要(yào)求,未通過驗收,根據教職成〔2011〕7號文件精(jīng)神,取消示範校資格,不予掛牌。
五、各地要加強(qiáng)對第三批項目學校的建(jiàn)設指導,強化統籌推進,明確責任要求,確保按時完成任務。
附(fù)件:國家中等(děng)職業(yè)教育改革發展示範學校建設計劃(huá)第二批(含部分第一批暫緩通過)項目學校驗收結果
教育(yù)部辦(bàn)公廳 人力資源社會保障部辦公廳 財政部(bù)辦公廳
2015年10月28日
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