隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任,確(què)立了“適(shì)應市場、多元辦學、內涵發展、服務經濟”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根(gēn)據市場對人才的需求設置專業(yè),確定教學內容。

隨州市高級技工學校著力(lì)提高(gāo)教師(shī)職業素養

來源:隨州技師學院  發布時間:2011-06-10 00:00:00  瀏覽:26483 次

發布時間(jiān):[ 2011-06-09 08:20]   來源:[ 隨州日報社]
    本報(bào)訊 通訊員餘正旺、萬國發報(bào)道:5月24晚,隨州市高級技工(gōng)學校階梯大會議室燈火通(tōng)明(míng),座無虛席,學院全體高考部、高技(jì)部(bù)老師們正聚(jù)精會神地聆聽國家一級普通話測(cè)評(píng)師劉(liú)俊(jun4)玲老師深入淺出、有(yǒu)聲有色的普通(tōng)話授課。這是學院繼(jì)為(wéi)全麵實現教學、辦公現代化而開辦了為期一個月計算機培訓之後,又一新的培訓舉(jǔ)措。
    為鑄造一支(zhī)師德高尚、朝氣蓬勃、業務精湛、教研領先的高職業素(sù)養(yǎng)的教師隊伍。2011年初學院便製定由各分管校長分別(bié)牽頭的計算機和普通(tōng)話培訓達標方案。學(xué)院(yuàn)規定在請校外專家、學者講課時,全(quán)體學院領導和教(jiāo)師統一參加學習;校內學科帶頭(tóu)人主講時,每晚(6:30-10:00)無課老師必(bì)須集中參加學習(xí)。參加培訓的教師須嚴格遵守培(péi)訓紀律(lǜ),按時簽(qiān)到(dào),不早退,不曠課,認真做好筆記,每次課後,任課教師均應布置作業,參訓人員須完成規定的作業,並參加統一考試。
    精彩、實用的(de)理(lǐ)論與實踐相結(jié)合(hé)的授課形式,極大地(dì)調動了老師(shī)學習的積極性,提高了教師的教學(xué)能力(lì)和業務水平,也為學院下(xià)一階段實施應用信息技術進(jìn)行教育教學創造了良好的前提條件。

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