隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任,確立了“適(shì)應(yīng)市場、多元辦學、內涵發展、服務經濟”的(de)工(gōng)作思路,積極構建“四(sì)位一體”辦學模式,根據市場對人才的(de)需求設置專業,確定教(jiāo)學內容。

隨州市高級技工學校創建全省示範中等職業學校(xiào)工作方案

來源:隨州技(jì)師學院  發布(bù)時間:2011-03-21 00:00:00  瀏(liú)覽:26676 次(cì)

 

為貫徹落實(shí)鄂教(jiāo)職成[2011]4號文件精神(shén),切實有效地抓好我校申報省級示範中等職業(yè)學校工作,特擬定實施方案如(rú)下:
一、組織領導
學校成立創建工作領導小組,加強對創建工作的組織和領導,同時成立專班(bān),全(quán)麵負責資料準備與上報及迎評的各項準備工作。
組織成員如(rú)下:
組長:徐明(míng)成
副組長:李進、劉飛、黃先東、楊頻、李旭元、陳(chén)純洪、夏(xià)洪濤、金玉
成員(yuán):劉愛新、陳冰、吳保林、郭俊、黃德晏、嚴賢(xián)仕、張家(jiā)國、李先勃、諶祖村、沈翔、王梅、黃(huáng)成金、諶述兵、胡守坤(kūn)、鄧艾、周平
領導小組下設辦公室,由胡守坤同誌任(rèn)主任,負責申報工作的統籌(chóu)安排與協(xié)調。
二、實施步驟
(一)學習(xí)籌(chóu)備階段(duàn)(315319號)
1、學習鄂(è)教職成[2011]4號文件,啟動創建工作。
2、成立(lì)工作專班(bān),由李進、劉飛兩位副校長全麵負責指導專班(bān)工作,督促各相關職能科室按(àn)不同階段(duàn)的分工、認真完成各(gè)項任務。協調處理(lǐ)各方麵關係,成員由胡守坤、沈翔、鄧艾、周平、熊(xióng)啟珍組成。
(二)自評申報階段:(320日—3月(yuè)31號)
1、明(míng)確工作專班(bān)分(fèn)工,紮實開展工作(19號)
2、召開專會,分配任務,組織(zhī)實施(21號)
3、指導填報、收集整理(2123號)
4、匯總編排,印製編輯(2425號)
5、提請上報,上下協調(2831號)
(三)接受評估階段(41號—待定)
1、參照三(sān)級指標及對應的評估指標體係(xì)要求,分解資料項目,嚴格按時(shí)間要求完成各自資料準備任務(41號—415號(hào))。
2、各相關職能科室依據評估指標體係的要求,積極(jí)認真(zhēn)地搞好(hǎo)各種相關評估設施設備的現場準備(416號—待定)。
3、其它方麵的迎評工(gōng)作安排待省廳通知後再(zài)作進一步安(ān)排(pái)(待定)。
三、工作要求及(jí)措施
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。專班及各相關科室責任人(rén)要高度重視本次申報迎檢工作,要克服時(shí)間緊、任務重等各項困難,高質量、高速度(dù)、高標準地完成分配的各項任務,以確保各階段(duàn)工作按時、按質、按量完成。
(二(èr))認真學習、規(guī)範操作。湖北省示範中等職業學校(xiào)評估指標體係分(fèn)為三級指標體係,一級為3個、二級為20個、三級為45個。我們(men)隻有認真學習,搞懂每個指(zhǐ)標(biāo)及相應的評估資料要求,才能有效地結(jié)合我院(yuàn)實(shí)際搞好創建迎評工作。因此,應規範操作(zuò),逐條逐款對照自(zì)評,並認真(zhēn)填寫申報表(biǎo)和準備評估資料。
(三)落實責任,嚴(yán)格考核
1、學院將創建迎評工作任務分配到(dào)各相關科室責任人(祥見附表),由科室責任人(rén)組織具體落實,多個科室負責一(yī)項(xiàng)指標的,由排第一位的科室牽頭負責,其它科室全力配合(hé)。
2、院創建迎(yíng)評專班將(jiāng)建立工作日誌等相關檔(dàng)案,全程(chéng)記錄整個迎評工作,各(gè)相關科室完(wán)成工作情況,納入學院對科室考核。

                                                                      (胡守坤)

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